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第二十六章 成长之路（第1页）

考试的过程非常顺利，陈胜心无旁骛的完成了自己第一次重要的考试，考完试之后，就是确定要去那个初中上学的问题了。

王慧征求了陈胜的意见，陈胜愿意到离家最近的初中上学，也就是自己妹妹琳琳呢幼儿园对面的那所初中上学，这所初中的全名是新街口第二中学，这样方便陈胜接送妹妹而且也方便照顾家人。

王慧对于这个学校是不满意的，因为新街口第二中学的教育质量确实不怎么样，学风很差，她想给陈胜找个实力最好的学校去上学，但是无奈陈胜的坚持，就选择了这里。

没有几天的时间，考试成绩就出来了，陈胜考的非常好，在自己小学排名第五，就是在全区所有的小学生里面也可以排在前一百位。

对于陈胜选择了新街口第二中学，很多陈胜的老师都感到非常的意外，新街口第二中学在区里完全排不上名次，但是没有办法，陈胜坚持自己的选择，只好随他了，老师们都在为陈胜的选择感到遗憾。

王斌考试的成绩一般，正好依照就近入学的原则，也分到了新街口第二中学，以后和陈胜依旧是同学。

这里面最高兴的就是新街口第二中学的校长了，当他看到自己学校的招生中竟然招到了学习成绩这么好的学生，也感到非常的意外，起初还以为自己看错了，经过一再的确认，直到确定无疑之后，就亲自上陈胜家里拜访了一次，和陈胜妈妈交流了一番陈胜未来在学校里的学习生活之后才离开。

至此陈胜的小学生活就此结束，即将迎来初中生的生涯。

而这时新街口第二中学的那些初中小混混们都在庆祝，庆祝陈胜终于要上初中离开这片了，他们的苦日子也算是熬到头了，可是他们哪里知道，真正的苦日子才刚刚来临，只是他们自己还不知道而已。

考试完毕之后，就迎来了暑假，王慧因为之前陈胜和李飞的冲突问题，想着让陈胜暂时离开一段时间，正好陈胜也要去沧州师傅那里练武，索性王慧将陈胜和妹妹琳琳一起都送回了老家，开学时再过来上学，奶奶也一道跟着回了沧州老家。

回到老家之后，在爷爷家待了两天的时间，陈胜就来到了自己师傅的家里，继续自己夏日的苦练。

林师傅也知道之前陈胜和李飞的冲突，他对于自己弟子在这件事里面的表现有些不满，认为陈胜表现的有点过于冷酷了，这样下去，对陈胜的健康成长非常不利。

所以这个假期，林师傅尤其加强了对陈胜武德方面的教育，希望能够规范好陈胜未来的路，不至于走偏了。

当然，林师傅也清楚陈胜这些变化原因，一切都归结于三年前陈胜父亲的去世，自从陈胜父亲去世之后，陈胜自己就给自己背上了保护家人的担子，所以变得有些偏激。

林师傅这次的主要目的也就在这里，让陈胜能够正确认识这件事，不至于让陈胜因为这些心理上面的负担而影响自己的人生，这次和李飞的冲突中陈胜的表现就给他敲响了警钟。

所以当陈胜来到师傅家里的时候就现，这次师傅的教育方式更多采用了师徒二人之间单独的交流。

林师傅采用这种单独二人之间的谈话，言传身教，将自己对于武术的认识和武德对于习武之人的重要性灌输给陈胜，试图慢慢的改变陈胜对于武术和武德的认识，抹去陈生心中潜藏着的那股暴虐。

在进行这些教育的同时，陈胜的正常训练计划也没有改变，陈胜由于常年习武的原因，育的比其他同龄的孩子都快点，现在陈胜的身高体重在同门之中和一个成年人已经没有任何区别了，所以根据这样的情况，他的训练量也在逐步的加大，向着同门成年人的标准靠近。

大运动量训练的结果导致的就是，陈胜的功夫日渐深厚，已经从以往单纯的套路训练逐渐过渡到了实战为主的训练了。

开始实战训练之后，陈胜就感觉自己一下子豁然开朗了，以前在套路练习中不能理解的地方，经过实战练习的检验之后，都已经搞明白了它的意义之所在，当这些疑问都解决之后，再去练习本门武术，陈胜有了一种前所未有的感觉，每一招一式使出来之后都能够感觉到这些招式所应有的来龙去脉，以及接下来的所有应对。

在这样非常富有针对性的训练之下，陈胜的自身本领飞的增长着，简直可以说，一日千里。

但是现在陈胜对于师傅对自己的武德方面的教育还是有一点抵触的情绪在里面，陈胜的性格就是那种认定了一件事之后，不论有多少困难，都会努力去完成的，九头牛都拉不回来的执拗个性。