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第六十五章 心猿意马（第2页）

“那个不是早翻篇了嘛，汪导，咱不带这样的，算旧账就没意思了。话说你老人家从我这儿顺走的外文期刊是不是也该还了，好几个同学找我借呢。”

说起这个汪超难得也不好意思起来，他们这些老师也是与国际严重脱钩好多年，国际形势的发展，以及国外最新的着作，都是他们急需的东西，不然还教学生一些被淘汰了不知道多久的知识，那是误人子弟。

有次上课的时候，发现徐建军这小子在他的课堂上，明目张胆的看课外书，本来他是挺生气，这个同学与班上其他人格格不入，不是说性格，而是给他的感觉。

别人都是疯狂得通过各种途径汲取知识，而这小子总给人一种漫不经心的从容感，让人不由得为他着急。

把书没收，并且当场给徐建军来了场思想教育，回去之后好奇心驱使下，他研究了一下，结果让我无比意外的是，徐建军看的课外书，是他找学校要求了不知道多少次，也定不来的外文期刊，这下糗大了，人家根本不是看的闲书。

把徐建军叫到办公室几番套话，终于了解具体情况，书他没还，还从徐建军那儿又顺了两本，在徐建军有意结交下，两人关系也变得融洽起来。

“隔壁班林老师拿走一直没还我，等后天上班我找她要回来，你那儿还有最新的没有，有的话拿给我先鉴定一下？”

“汪老大，最新期刊没有，不过龙虎豹杂志倒是可以给你找一个，要不要？”

“什么龙虎豹？经济期刊怎么起这样的名字？”

看汪超一脸懵逼的样子，徐建军也不好继续调侃这位大佬，而且龙虎豹好像要几年后才开刊，这个时候还没影呢，“外国人起名字随意的很，算了，我问问那边有没有最新的吧，汪老师，西方经济学等学校开课还不知道猴年马月呢，你也不用太专注了。”

“开不开课先不管，但是首先我们这些授业解惑的老师们得先了解国际上的经济原则，只有这样学生以后走入工作岗位才不至于两眼一抹黑，不然我们就是误人子弟。孙子兵法都说了，知己知彼百战不殆，再说现在政策在开放，国际贸易，西方的经济学规律是迈不过的坎，了解一下没坏处。”

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现在这个节骨眼上，虽然大方向是改革，但是具体到各行各业，就看领导们的执行层面了，很多对改革抵触或者犹豫不决，这在具体落实上就千差万别，一开始确实搞得老百姓无所适从，但是随着老爷子几次三番的用实际行动表示改革的决心，国家的经济才逐渐走向飞速发展的道路。

所以现在对于开放的态度也是拧巴的很，一边喊着解放思想，一边又对外来事物保持着高度的警惕，就比如现在的校园，大家对于国家大事和政策，有着超乎寻常的热情；但是又对个人行为有着难以接受的束缚。

就比如说一个学子一边高谈阔论着国家该如何发展，这个领导人如何如何，学校都是抱着听之任之的态度，但是如果发现哪个学生偷偷的听弯弯的靡靡之音，那必然要受到口诛笔伐。

徐建军那台录音机早就被他锁在校外租房那里，省的惹出不必要的事端。

而这个时候的专家教授还没有变成后世的逗比，那可都是货真价实的大拿，没有金刚钻，也不会被堂而皇之的请回来做最难的筹建工作，毕竟中断了那么多年，很多工作以及资料都要从头再来，这个时候也没有条件让他们划水。

而这群经历过重重磨难的老师们，无论是人生经验，还是专业知识，都当得起老师这个称呼。再加上前几届的大学生，不管是智商，还是阅历，都是经过层层考验。

而国家对人才又是求贤若渴，这样的背景下，前两届大学生的成材率自然是极高，各行各业的黄埔班都是这么涌现出来的。

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