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学生撤离（第1页）

一股危险感让熊锐聪心里怕起来，区里绝对会有人要拿这事来做文章，然后，免不了追查到自己身上。熊锐聪当然不肯束手待毙，那么，怎么才能自救？那个干部在电话里提到张长顺跑路不见了，而自己手里恰好有张长顺这个人，将他直接交出去，首先就表示自己跟这事没有关系，自己心中无愧才会将张长顺交出来。

做出这样的决定，熊锐聪也知道事情不会这样简单，但目前断尾自救又是必须要做的。

对自己给陷进这样的被动的死地，熊锐聪心里的怨气太强，要不是张长顺自己做死，就不会这样被动。意见运作很好的事情，给这些无知而贪婪的人弄坏了。熊锐聪气不过，冲进包间踢张长顺以泄恨。

打过电话之后，张长顺浑身颤抖着缩在沙发上，此时，也知道事情的严重，又有怨恨觉得熊锐聪不肯为他出一丝力，帮他一把才好度过难关。只是，自己不能将怨恨表现出来，要不然，今后谁还肯帮自己说一句话？自己不能再惹熊锐聪生气，等自己进去后，老妈肯定会找熊锐聪帮忙，他肯不肯帮忙还得要他心情好。亲戚的情面这时候张长顺也知道那都是一种挂在口上的说辞，给自家长脸面的。熊锐聪真在意亲戚关系，也不会冲进来一句话不问就踢人，再将自己送到张科长手里去。

见张长顺那样子，让熊锐聪稍微放心一些。

虽说没有亲自到怀德镇中学看，熊锐聪也能够猜到那边的具体情况，和杨卓林等人心里有什么想法。自己该怎么办？交出张长顺会让自己争取到一点主动，但还是不够。张长顺这个人太轻了，绝对扛下这事，区里的人也绝对不会满足于拿下张长顺这样一个无足轻重的小人物。一百六十万造价的教学楼，三年成为D级危房，谁来负责的问题肯定会有人揪住不放的，杨卓林和叶幸他们肯定也会要人来扛这事，才会让他们自己脱身事外。

谁来扛下最适合？谁来扛下才能让自己脱身，熊锐聪也痛苦不已，这样的决定很难做准。推出的这个人既要有一定的份量、有说服力，还得在自己掌控之内，同时，跟这个项目的建设过程是有关联的。

这个人将是谁？谁来做这个弃子？

城南区纪委第二监察室副主任张平涛快四十岁了，之前，没遇上好机会，如今在纪委里虽说才副科级，在城南区到哪一处都会有笑脸相迎。作为纪委的人，平时的应酬不多，主要是将一些没有必要的应酬都推掉。但必要的人脉却会建立起来，必要的应酬也会参与。张平涛是老资历，熬到如今，明知自己向上提升的可能性并不大，但也不会就满足目前的现状。能够有结好上一层领导的机会，自然不会错过。

熊锐聪的情况他是知道的，接到电话后，张平涛急忙往约定地点出发，在路上却立即了解张长顺和怀德镇中学的事情。那边发生什么事情他已经知道了，也知道张长顺跟熊锐聪之间的隐秘关系，张平涛心里不由地有些波澜。

熊锐聪是大义灭亲？不对，这是要丢车保帅的节奏，但这样的事情去配合一下对自己没什么不好。至少，区里领导小组虽还没来得及要将张长顺拿住，但心里肯定有着想法。自己先一步将张长顺拿住，再汇报给领导，想必是一个不错的表现。

见到熊锐聪，张平涛表现出对事情不了解的样子，熊锐聪恨意十足的样子，仿佛看到十恶不赦的凶徒一样。熊锐聪简单地将张长顺的事情说来，请张平涛将他带走。张平涛说，“熊区长，这样的情况是到公安那边适合，还是到我们这边适合？”

“不管是哪一边，只要将情况弄清楚，还事实本源，追查回人民的损失不就是我们工作的目标？至于谁做都是一样，没有必要计较。另外，他刚才也对自己问题的严重性有了主观认识，态度还好。我想，一个人做错事，就必须为自己的行为负责，向人民赎罪……”

张平涛见熊锐聪说出这番话来，确实没有多少可捏拿的地方，但又表明了他的态度。知道怀德镇中学的情况，这些事情不是他能够影响到结果的，也不敢给熊锐聪什么承诺，知表示了一定会公正，绝对不会偏向，也算给熊锐聪一个承诺。

有些事情答应对方是要做到并让对方看得到，有些事情答应后对方也无法察觉是不是做了。照顾张长顺这种事情就是无法核对的，张平涛说出来也是应景而已，当然，只要张长顺肯配合工作，也可留情给熊锐聪圆了脸面。

见张平涛带走张长顺，熊锐聪才拨打杨卓林的电话，这也是一个态度，争取主动的行为。大家这时候还没顾及到要将张长顺抓住归案，张长顺到区里见自己，将他交给纪委就是最好的表态。至于其他，还有很多事情要推动。听到杨卓林在电话里有些淡然的应付，熊锐聪心里苦笑，知道自己这一招确实让人一眼就看得分明。不过，这一招也会让自己得到更多主动，对杨卓林说来自然是不想见到的。

下午，开完教师会，将疏散学生回家的工作部署下去，学生也不会一时间全部离开。领导们也不会就走，先看着将学生安全放走才行。杨卓林、叶幸、苏培秀、李佳乐、年连成等人站在球场上看着，加上镇里的人，几十个站在那里，对教学楼里的学生确实有较大影响，对教师们也有较大压力。班主任到教室去，林琳和副校长等学校领导站到走廊和楼梯上，以维护好秩序。学生还要将自己的东西都搬走，或者放到寝室或者搬回家里。

班主任进教室里，一会就听到哄叫声，随后平寂下来。年连伟、杨东轩、张诚智、卢俊丰等教育口的人也都走进教学楼去帮忙维护秩序。

班主任的话不多，陆续有桌椅开合响声，随后有第一个学生走出教室，刚准备跑，见走廊和楼梯口都站着大人，便收住脚步。学生们确实没见过这样的阵仗，使得撤离的秩序非常平稳，或许是怀德镇中学最有秩序的一次全体活动。

半小时内，学生全部撤离，就连想看热闹的、镇上的学生也给老师赶回家去。学生走了，还有很多事情要做，比如，将教学楼里的桌椅搬出来，实验室里的仪器等也要搬出来。要林琳安排副校长组织教师们辛苦一些，搬离这些东西，林琳自己则到会议室里，讨论学校接下来的具体事宜。

之前已经弄出一个安置学生临时上课的方案，但这样的方案也明显有不足，教学楼做教室是可行的，因为建教学楼之前，中学的教室就放在这栋楼。楼看着旧但那个用一段时间，教室也不小，每一间装得下一个班的学生，不成问题。可将学生挤进小学的教师就有点困难，即使将九年级分开成几个班，将桌椅也搬到小学去，问题还是有，除非是万不得已才这样做。有一个方案垫底，讨论起来也有更多的思路。

安置学生必须在两天之内安排好，学生归校才有去处，不至于人心浮动，影响到全校学生的学习。

坐在一起，要将这样的方案进一步完善，还得重新讨论。本来这种事情也说不好说出来主持最适合，有年连伟在，教育口这边杨东轩确实不适合出头。但对怀德镇中学这边优势杨东轩最先过来揭开这盖子，让他来主抓推动这工作却又是适合的。

李佳乐对这一点情况自然有很准确的把握，说，“书记、区长，是不是选出一个人来主持这边的工作，如果都推给学校，有些困难学校也是无法解决的。”

“对，有必要。”杨卓林看着叶幸，这些事主要还要区政府来出面解决，人选自然有区政府方来提出。其实也没有什么人可选，叶幸看了看杨东轩，说，“书记，我觉得杨东轩局长年轻精力旺盛，有想法也有活力。再说，年轻人多锻炼也是最好的培养机会，是不是就让杨东轩来处理这件事，居中联络学校和区里、乡镇，安排好这跟应急工作？”

“老叶，你看这样行不行？学校方面就交给杨东轩来处理，区里也出一个人，毕竟这工作区里不能躲开，要负责起来。”杨卓林说。

“还是书记考虑周全，区政府这边就请李主任辛苦一些。”叶幸说，这事便不让年连伟和年连成插手了。年连成心里一楞，这是怎么回事？虽有脸色有些变。

教育口的工作是她的工作职权，即使区里两位主要领导对他责骂几句，虽说丢脸却比现在要强。做了工作说明区里没有将他排开在外，这时，是不是说明了书记和区长对他有质疑？怀德镇中学接下来才有三年多就成为这种随时有垮塌危险的严重危房，里面的问题即使没有人说出来，谁心里不明白？