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第1637章 机器人小天才（第2页）

这是避障演示。

“哇！”

这下让好多懂行的家长再次惊呼，因为这就是纯智能的避障，和之前玩具车碰到墙壁，然后机械师的换方向，继续撞墙，然后继续转弯碰撞，那种玩具车，就是用蛮力来过障碍。

与其说是过障碍，不如说是不断地试错，试出来的结果。

而郭小涵这个避障，不用接触到障碍物，就已经分析出前面有挡路的障碍，然后一次就分析出了哪里能通过，走过去的时候，没有一丝犹豫，这是多么强大的逻辑判断能力啊。

光做好这一个设定，就需要机器人具备探头、芯片，和一套优秀的计算机程序，当然，还要配合机械传动装置，毕竟蜘蛛机器人转弯很棒。

光这一个过障碍的演示，就把除了前两名小朋友之外的作品，全都碾压过去，而且还是绝对优势。

当然，这还不是蜘蛛机器人的全部本领，这套微波雷达和避障的程序，都是无人机公司用剩下的玩意，没什么新奇，用在小学生的机器人竞赛上，属于是杀鸡用牛刀。

接下来，郭小涵摆放了几个带有颜色的小方块，当做障碍物。

郭小涵居然开始说语音：“找到红色方块！”

这个机器人，忽然原地360度旋转，然后很自然的发现了红色方块的方向，径直走了过去，来到了红色方块前，就站立不动。

“不是吧？这蜘蛛机器人还能听懂人话？分辨颜色？”

“这还是机器人吗？我怀疑有其他人在遥控，怎么可能小学生做出这么夸张的机器人？”

到这一步，就可以看出台下家长的知识水平了，其中大半家长无法理解这是怎么做到的。

台上的评委一个个也是震惊之色，他们虽然知道这里面的原理，也没什么惊世骇俗的东西，无非就是加个语音输入模块，将语言转化为电信号，然后电脑程序，将电信号，转化成为行动指令，再通过雷达探头定位出红色方块，找到后，按照直线距离最短的逻辑，走过去就完成了。

国内很多大学的自动化等专业，在校学生就能做出来类似的机器人。

这套功能确实不稀奇，但是它放在一个小学生身上，那就夸张了，一会他们需要问一问，这套机器人，有多少成分是出自郭小涵，要是她能参与哪怕20-30℅，都算是小孩中的机器人天才了。

接着郭小涵继续演示，让蜘蛛机器人和台下观众打招呼，还能用机体上的指示灯，和观众们互动，比如听到观众喊坐下，它居然会真的坐下，喊站起来，这六足机器人就能四条腿支地，两条腿离地，形成站立的效果。

这种能和观众互动的机器人，比之前任何一个小学生作品都要牛，于是台下一阵欢呼。

评委们忍不住，就问郭小涵，这机器人，是不是有其他人的帮忙。

“是的，我焊接了电路板，编写了初版程序，而我的几位叔叔，帮我做了外壳，优化了一下程序，还给了全方面的技术指导，我感谢宋涛叔叔、安飞叔叔对我的帮助。”

郭小涵也不居功，在台上就开始了感谢。

“太厉害了！”评委们也服气了，郭小涵居然自己焊接电路板，还会编程，尽管有大人帮忙，但这已经超过了小学生的水平，甚至碾压初中生。

郭小涵这下不仅征服了观众，也征服了评委。

评委们随后打出了分数。

毫无悬念，郭小涵以接近满分的超高分数，一下子跃居本次少儿机器人竞赛的第一名。

“谢谢大家，这就是我的蜘蛛机器人，希望你们能喜欢我们两个的表演，大家再见！”

郭小涵表演完后，就对着观众和评委鞠躬，然后在头前走路，蜘蛛机器人就跟在她的身后，一起走到了幕后。

这一幕，赢得了观众们热烈掌声。

很明显，虽然比赛还没有结束，但是冠军已经有主了，那就是郭小涵。

后面的选手，最多竞选第二名了，这就是天才女孩的统治力，随便参加一个赛事，那必须获奖。