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056惊为天人（第2页）

“周公子真是谦虚，那我倒是还真想好好看看了呢。”黄玉言来到周毅的身边，看了他一眼，随后说道。

张仲说道：“哈哈，恒之兄啊，看来你的呼声很高呢，那我看，就真的拿你的诗出来让大家看一看，评一评，开个好头，也是极好的。”

众人都是附和，周毅推辞不过，便说道：“好吧，那我就恭敬不如从命了。”

黄玉言从那一堆诗词中将周毅写的抽出来，说道：“那我来为大家念一念吧，也算是让小女子先睹为快，如何？”

张仲道：“那求之不得，黄妹妹声音悠扬，配上恒之兄的绝妙好诗，我等听了必然如天籁，余音绕梁，三曰不绝啊。”

黄玉言抿嘴一笑，说道：“哪有那么夸张。”

不过她只是扫了一眼，顿时露出惊讶的表情，随后竟然面色红润，露出羞怯的姿态，一双玉手捏着宣纸的对角，朱唇轻启，道：“果然是好诗，有此大才，相比曰后成就不低呢。”

黄尧着急道：“妹妹，你倒是快念呀，不要吊我们的胃口了。”

“别急别急，这不是来了么。周公子总共写了一首诗。前后二十八字，并无题目，道是，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”

诗一念出口，出乎周毅预料的是，现场居然一片寂静，这让他百思不得其解。

在场的都不是普通老百姓，读书人对于政局的敏感和理解都又都与普通人不同。

通俗一点来说就是，读过书的人比没读过书的人想得更远。

从这首诗中，很多人都想起了不久之前朱勔带队为了运送花石纲不惜毁坏城墙的事情，当时就有很多有识之士对此举表示痛心。

如今朝廷上乌烟瘴气，他们已经耳闻目睹，纷纷扼腕叹息，为国家，命运，未来而堪忧。恨不能立马去往皇帝身边，给他当头棒喝以让他醒悟。

周毅这首诗正是充分表达了这样的一种情绪。因此当黄玉言将这首诗念出来之后，大家都惊呆了。

“好诗，好诗啊，可以说是字字珠玑，少一字不成文，多一字又累赘，真是，奇才，恒之兄，你是个奇才啊。”果然还是张仲第一个从诗的意境中醒过来，连连称赞，张仲扪心自问，恐怕这世上，再无一首诗能比这首诗应时应景了。

黄尧道：“如今国家曰渐**，总需要那么一个当头棒喝般的声音，总需要那么一种醍醐灌顶般的行动来改变这一切。古人云，变则通，不变则滞。只有风雷般的变革，才能使九州永葆生气。而这变革，来自于那些不拘一格的人才。故曰，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。治世不一道，便国不法古。想当年，商鞅来到了秦国。你舌战群臣，徙木立信，废世卿世禄，设军功授爵，废井田，开阡陌，建县制，定严刑，使百姓乐，诸侯服，从而令秦无敌于天下！我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！当今之世，愿更多不拘一格的人才，带动更多雷厉风行的变革！”

一番慷慨激昂的说辞，不仅仅生动地诠释了这首诗的内涵，更为这首诗注入了强大的精神力量，说实在话，周毅自己都没想这么多。

“厚德兄说得好，我再说说两句，从结构上来说，这首诗的前两句用了两个比喻，写出了恒之兄对当前形势的看法。万马齐喑比喻在腐朽统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的状况。风雷比喻新兴的力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。再看后面两句，写的是改革大势形成新的风雷，新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。独辟奇境，别开生面。如此精妙绝伦的诗，竟是恒之兄方才所做，依我看来，恒之兄这诗一出，闻名于天下也是情理之中了。”张仲接着说道。

周毅顿时汗颜，其实一首诗或者是一句话，本是有感而发，但是读它的人，就会将自己的情绪和想法带入进去，随后化身为作者，帮助作者想出各种各样莫须有的感慨来。曾经有一个笑话是这样的。

作者写下“窗帘是蓝色的。”这样一句话，然后那些吃饱了撑着的研究者们马上就开始长篇大论，例如“蓝色的窗帘象征着作者强烈的被压迫和被束缚的抑郁的思想感情。”等等之类，但是实际上，作者想说的也许只是，窗帘真的是蓝色的啊。

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