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建设招标（第1页）

这种时间紧、不少衔接的地方都是口说，没有具体实施，所想跟实际多少会有差别的。

张诚智安排进茶楼，要了一个中包。到两校具体的工作接洽事宜，杨东轩不会多开口，在一旁听着林琳和刘强两人在说。雄龙镇中学要挤出六间教室来，分别将怀德镇中学三个年级工六个班安排下来。但目前，雄龙镇只能空出五间教室，还是将他们九年级合并了一个班，才空出来的。其他地方确实挤不出来了。多一个班如果放在怀德镇小学也是可行的，但这样管理更乱，而对怀德镇这边重新分班的任务不小，特别是要将一个班的学生留下怀德镇，做学生的思想工作任务也大。

“刘校长，怀德镇之过来五个班对怀德镇的工作压力过大，也不可能在两天之内分拆周全。你那里的实验室，能不能空出一间，或者将会议室空出来也可行的。”杨东轩说。

“实验室我们的设备本来就不足，如果空出来，到五月学生实验考查怎么办？杨局既然有明确的指示，这样吧，将我们的会议室空出来给林校长。”刘强说。他所说的情况杨东轩清楚，对乡镇中学说来，实验设备不足，教师在授课时多数是做一做演示实验，学生实验主要集中在考察前的突击，用一天时间让学生将要考的实验临时动手练习一遍，等考查时也能够混过关。

“教室问题解决了，男女寝室有没有解决？我觉得最好还是分开来住，不让两校的学生杂在一起。怀德镇中学的人，即使不能分年级，也比跟雄龙镇学生杂在一起要好管理一些。”杨东轩说，学生平时在学习之余，不免有往来关系。而他们最容易形成的就是分区域、分村，对不上同一乡镇、同一村的学生之间，排斥和抱团现象是比较明显的，这偏偏又是学生之间矛盾的最大潜在因素。

“目前对学生住宿情况还不能完全确定，我们学校住宿条件差，另外宿舍也比较紧，要安排下这些人来确实有较大困难。杨局长，这也是我们学校很难克服的困难。“刘强说。这个情况是真实的，不是刘强在推诿。杨东轩说，“住宿问题学校无法解决，请雄龙镇政府来帮忙解决，不论是将镇政府空出地方来，还是在镇上租借房子，这事情请刘校落实后，我请区里领导出面协调。”

“那就好办了，”刘强笑起来，觉得他一下子变得轻松许多，“来到路上，我一直在想怎么解决学生住宿问题，如果镇政府能够帮忙，应该不算太难了。”

“具体的情况都落实好了？弄好了我去想区里、局长汇报。”杨东轩知道区里领导和年连伟离开时虽然没有交待什么，但这边有什么进展却必须汇报，让领导心安。

不多留林琳和刘强两人，让他们各自回学校准备，明天是两校工作最关键的一天，能不能顺利化解这一次危机也是看明天的协作情况，至于学生方面，问题不会大。学生更容易接受这些事实。

送走两人，杨东轩让张诚智先回家，自己还要跟杨卓林见一面。年连伟那边只要电话联系，汇报一下情况就可，但杨卓林的汇报要更多的数据来支持，电话汇报显然是不妥的。

先联系肖子山，肖子山跟杨东轩说老板在区委，让杨东轩过去。杨东轩也觉得情况比自己预想的要复杂，不多问，直接去区委。到那边，先见着肖子山，肖子山压着声音说，“好几位领导都在，你进去吧。领导们想听一听学校的工作进展。”

先将这样的消息透露出来，让杨东轩有所准备，也是肖子山对他的关照。要不然，进到办公室里才见坐了好几位领导，就会措手不及。单一领导和多位领导的汇报肯定会有调整。临时调整必然有疏漏，会让领导留下不好的印象。

“谢谢，肖哥关照。”肖子山不说话，在杨东轩肩上拍拍，杨东轩也明白是什么意思，这份情肯定要承，今后怎么回报那是另外一回事。

走进办公室，杨东轩先跟领导招呼了。杨卓林说，“今天辛苦了。”

“书记，不辛苦，这是我应该做的工作。”杨东轩说，“我将怀德镇中学跟雄龙镇中学接洽的工作给所有领导汇报。”

“好，大家都担心，时间太紧，能不能让学生安心读书，大家都非常挂心的。”杨卓林说。杨东轩在心里冷笑，领导们当真对教育很挂心，会出现怀德镇中学教学楼的状况？不过，这些不是他该问的。

“书记、区长、各位领导，从下午开始工作，怀德镇将学生清理出来按照村进行拆分，统计落实后，有六个班的学生拆分到雄龙镇中学就读，雄龙镇中学那边刘强校长态度是坚决的，积极配合开展工作，目前，教室问题已经解决、学生的桌椅、就餐、教师安排等已经解决。只是……”

“有困难提出来嘛，区里一定全力来解决。”叶幸说。

“目前最大的难题就是住宿问题。”杨东轩说，“刘强校长将雄龙镇中学的情况摆出来，确实学生宿舍挤不下这么多人。另外，怀德镇也有一些教师要到雄龙镇中学上课，他们的住宿问题学校也没解决。”

“联系雄龙镇政府，责成他们来解决问题，宿舍问题政府出面来解决应该可行，实在挤不出房子，租房子总是能够将眼前的困难克服度过。”叶幸说。

解决这样的问题，杨东轩便告辞不打搅领导们讨论问题。杨卓林却说，“东轩局长，怀德镇中学的教学楼肯定要重修，还必须尽快启动这一工作。我们拖得起学生们却等不起的，你对这个在有什么想法？”

杨东轩没想到杨卓林会提到这个问题，教学楼上极度危险的危房，重建是必然的，但项目批下来得区里规划、拨款，这边才可能启动。没想到今晚就将这事提出来。是不是领导们集中就是讨论这一问题？这也不对。

“书记，我、我还没想过这事……”杨东轩说着，似乎有些羞愧的样子。这话必须要说出来，才表现出自己对危房的揭盖子不是为自己才这样做的，自己在这一问题上没有私心。

“那就临场发挥，说说你的想法吧。”杨卓林没有要放过他的意思，其他领导不说话。杨东轩见熊锐聪并不在这里，但政法委书记、纪委书记、方儒海等都在办公室里，他们所关心的必然不是这一工程落在谁手里，应该是为之前一百六十万建设出这样超级差的楼房该谁来负责的问题吧。

杨东轩稍想了想，虽说自己有思路，但不能过分急于表现。要不然，领导会认为不够稳重，就得不偿失。再者，将语言和逻辑整理好是非常重要的。既然杨卓林点到自己，说明这个项目的启动不会将自己抛开，至少杨卓林回事这样的意思，也是对自己站出来挑开怀德镇中学教学楼危情的补偿吧。

“书记、各位领导，我目前在教育局分管工作之一是教育口基建，但没什么经验，考虑问题肯定不周到。”杨东轩说，既要给自己找退路，这是年轻人该有的谦虚，又表明自己不会退缩，因为是自己份内的工作。“怀德镇中学教学楼最让人难以接受的是修建三年就变成这特级危房，如今重建，第一就是要将质量关牢牢地把握好，一丝一毫都不能大意。我的想法是从招标开始，就对外公开，施工过程中更要将最关键的环节对外公开，这样才确保社会了解我们这一工程，让社会相信我们所做的工程。”

“这个想法不错。”杨卓林说，“牛潭村小学那边就做得非常好，施工过程请电视台和媒体进行监督、曝光，这种做法值得提倡。所有的操作都是在社会的视野之下，就没有克服不了的质量关。”

“招标方案要多少时间进行准备？”叶幸插话进来，“区里将这一工程完全委托教育局来运作，杨东轩局长，你是教育局负责这方面工作，等怀德镇中学安置工作部署下去后，这个字就立即开始运作。”

这跟杨东轩的预计是吻合的，城南区为了要将教学楼的影响力尽量消减，自然要修出新教学楼来才是最好的结果。区里将工程交给教育局来运作也是必然，谁还肯担那些风险和舆论？谁出来将这一工程拿走，必然会有一些闲言，与之前的教学楼联系在一起。

从区委出来，杨东轩还沉在工程的思维里，这个工程目前虽没有将总造价定下来，一百万或更多那是必然的。又是目光聚焦的工程，暗箱操作的可能性很小，区里的领导们也不可能跟这边打招呼。如此，田志豪过来接手的机会比较大，因为有牛潭村小学修建的基础，又有建设过程质量媒体监督的做法，区里不难接受这样的施工单位。