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第四章 进入世界名为 生存游戏（第2页）

冰冷的话语落下，一道白se光芒，笼罩住林华的全身，瞬间林华的意识，便感觉被什么东西蒙蔽了一样，一片黑蒙蒙的，意识存在，但却什么也感受不到，简直让人疯狂。

而同时脑海之中，又是莫名的多出了一段记忆。

无法控制自己的身躯，意识似乎消失，但是又能感觉到记忆，这就是位面的力量么？

好可怕的力量。

20世纪末，21世纪初，亚洲某个发达国家的经济如同泡沫一样急速衰退。完全失业率达到15%，全国人口中有1000万人丢掉了工作。

由于经济的衰败，这个国家的教育系统也出现了危机。对未来失去希望的孩子们不再信任大人，80万学生拒绝到校上课，超过1000名教员被不良学生袭击身亡。高层掌权的成年人对孩子们失去信心，竟然cao纵议会通过了一条惨无人道的法律，规定每年在初中（国中）3年级毕业班中选出一个班，让他们在无人地带自相残杀，直到剩下最后一人为止。这条法律被大人们称作——

新世纪教育改革法（简称br法）

这就是大逃杀的世界背景。

林华有些明了，对于大逃杀，林华只是听说过而已，其中的一些人物，还有具体是什么类型的世界，但是对于剧情林华却是丝毫没有了解。

这一个世界，所谓依据剧情来布局是行不通的的了，必须通过自己的努力，还有自己自身的判断才行。

而且估计武力也是行不通的，修改，修改，既然是修改，那么估计很有可能在剧情，或者原著人物的个人能力，这两方面来下文章。

就算没被修改，林华也不敢胡来，毕竟这不是古代，不存在一骑当千的勇猛无双将领，你在强大躲得过子弹，但是火箭炮呢？

剧情自己不知道，即使改变了，自己也不用担心，唯一担心的就是原著人物能力究竟是不是被增强了。

等到意识醒来的时候，林华只听见一个中年人的声音

“各位久违了，我是你们一年级的班主任北野。今年又是我任你们班的班主任，多多指教。”北野的声音非常的平静，好像是在新学期的第一堂课上的讲话一样：“现在介绍三名转校生，那是川田章吾，”他手指着角落里穿蓝se学生服的那个人，“这是桐山和雄。”随后北野用手指了指一个金se头发冷漠的青年，又指了指站在窗口的林华，“这是村田林华。”

看见北野对自己的介绍，林华心下了然，自己已经进入了这个大逃杀的世界了，而自己的身份就是转校生，姓名是村田林华。

对于这个名字，林华还是有些排斥的，毕竟作为一个华人来说，硬生生的被安上一个ri。本。人的名字，可不是一个很值得欢喜的事情。

而同时林华的脑海之中，也多出了一些其他的记忆，关于ri语的记忆。

在林华还在翻找脑海之中记忆的时候北野转身拿起粉笔在黑板上写下了“br法”三个大字。

“喂，不要玩了，这是什么地方？”

“这儿究竟是什么地方？”

“这些是什么人？”

几个不耐烦的学生站起来发问。

听到学生的疑问，北野转身向着提问的学生：“你们知道这是什么法律吗？”

学生们一头雾水地站在那里。

“不行，不行啊。”北野耸了耸肩膀，慢慢走下讲台，步子有点一瘸一拐，“这个国家已经玩完，至于为什么玩完……不要私下谈话！！”脸se一沉，他突然把手里的粉笔头向一个女生掷去。

（ok~剧情世界正式开始！希望能写出各位喜欢的味道，视线不会一直停留在主角身上，不过可以保证绝不无聊！其实，在这个位面世界上每个人都是主角，每个人都有故事，唯一的区别，就是谁会活到最后！让我们一起拭目以待吧！另外，今天糗大了，坐长途公车的时候，太无聊躲在最后一排看凹凸曼~结果被一个小正太发现，嘲讽了一下，感觉有个地缝，我都能钻进去了！）