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第159章 教育（第2页）

受聘长江造船厂后，史添阁当然知道在这样的民间造船厂，建造大型军舰并不现实，没有买家，清政斧宁可外购也不愿自制，可在内心里他并不愿轻易放弃自己的海防梦想，也正因如此，才会在完成“苏伯特?保罗”号设计和早期督造后，开始着手制造这种水下利器。

“……霍兰潜艇的指挥塔很矮，只能在风平浪静时于港口使用！否则指挥塔打开，容易进水沉没……”

翻看着手中皇家海军对霍兰潜艇的研究报告，史添阁再一次修改了潜艇的设计，和上一次一样，潜艇再一次被放大了。

这艘停留在图纸上潜艇，从最初的两具鱼雷发射管，增加到四具、从最初的一台150马力汽油机，变成两台150马力柴油机，每一次修改的代价，却是他的吨位在不断的放大着，从最初的几十吨，直线膨胀到现在的近300吨。

“必须要具备远洋航行、补充鱼雷的能力！”

在设计这艘潜艇时，史添阁所进行的基础设计完全是参照皇家海军对潜艇的种种不足，有针对姓的进行改进，增加鱼雷发射管、增加鱼雷舱、加大马力、加高指挥塔、增加电池、燃料箱，以便建成了姓能优良并可以在大海上巡逻、攻击的远洋潜艇，一次次的修改给史添阁带来的是一个新问题，而正是这些问题，让他多次心生退感。

“还是太小……”

看着那慢慢成型的构思图形，最终史添阁还是摇摇头把那图纸从板上扯了下来，按照图纸上的潜艇规格，远无法达到他心中向往的那种大型的、远洋的、御敌于海外的、高效的远洋潜艇，至少这种两三百吨的潜艇远不能满足这些条件。

“还应该再大一些！”

“老师！”

走进办公室的牛得刚端来了咖啡、水果，并顺手将这些放到他的办公桌上。

“老师，还有没有其它的什么吩咐。”

“没有！”

史添阁回答道，同时又低声说了几句表示感谢的话。

“宫烷，你的课业做的怎么样了！”

“课业已经完成了，我准备下午去船坞！”

牛得刚恭敬的说道，他是史先生带的几名学生中的一员。

点点头，史添阁指了指桌面上自己从英国带回的关于潜艇的资料。

“这里有些资料，你拿去看一下。”

从老师的桌子上取过那份英文资料，牛得刚随意的翻看了几页，除去手写的文字外，还有一些估计是老师绘制的简图。

“潜艇！”

一面思索着，牛得刚似乎明白了老师最近在忙些什么，偶尔他进来时可以看到老师似乎在绘着相似的图样，不过现在看起来老师的研究并不是理想。

“老师，您一直在研究潜艇？”

“嗯！你要是感兴趣的话，也可发朝这个方向努力一下。”

说话时时候，史添阁已经趴到绘图台前，开始重新绘制基础图样。

老师的举动让牛得刚明白自己是时候离开了，于是便转身离开了房间，在离开这个房间时，他一边走一边翻看着手中的这份资料，在最初的英文资料后，还有十几页看专来似乎是老师最近总结出一些资料或者说是技术要求。

“老师觉得厂里可能制造这样的潜艇吗？”

牛得刚怎么想怎么觉得不现实，他是在江南制造局学的造船，自从甲午后，这中国的船厂可就没怎么造过军舰，别造不出来，即便是造出来了，也不见得有人要！

想着公司风外最近传得沸沸腾腾的资助学生、员工赴美、德、英留学，牛得刚不禁对手头这份资料生出了一些期待，学员是产业学校、钢铁学校、工程学校三所学校中挑选，而在学员之外，还会从公司选一批技术人员赴国外学习。