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第415章 人人皆可为中医（第1页）

第415章人人皆可为中医

国家近年来的确一直在加大中医复兴的力度，很多医学院也都纷纷响应国家号召，开设了中医临床等专业的教学。

旨在能用这样批量化的方式，快速培养起一批新生代中医人才。

然而中医人才的培养，又岂是能一蹴而就的事情。

传统中医人才依靠师徒老带新，依靠封闭僵化的传承关系，一脉脉繁衍生息。

但正所谓，龙生九子各不同。

这样的师道传承方式，很容易造成传承断代遗失就不必提了，再加上点封建门第之见，同行竞争倾轧之祸，传统中医日渐衰微甚至接近消亡，真不是什么耸人听闻之事。

国家正是看到了这样的情况，这些年来才要锐意改革，大力发展中医事业。

中医专业的学子毕业却找不到工作，这在近几年毕业季一直可都是热点新闻话题。

一些唱衰中医，高呼中医该要取缔的组织和个人，每年都会借此来攻击国家发展中医的政策。

就如同今天在会场所见一样，这些学子们也全都陷入迷茫。

似乎中医灭亡就在明日。

然而中医真就这么不受待见了吗？

说中医不吃香，说中医不受国人待见，这都是假相而已。

就比如这六百五十万人口的唐安市内，真正如杨山真、齐世清、白君祥、石庆龙这样的中医名家，那是踏破门槛的追捧着众，求医患者多到永远看不完。

这样的名中医，再多也不嫌。

五年专业、四年临床，才能培养出一个合格西医人才。

但是一个中医名家，却几乎要耗尽半生的学习和经验积累，才能名声乍现。

像他夏某人这样，因为得获医道传承而精通医术的人，普天之下，怕也难找到第二人了！

国家通过大学教育，批量培养中医人才初衷没错，扩大中医从业者的基数，从而让中医走向振兴之路，这设想同样也没错。

但实在是，这大学科班式的中医学习，不遵循中医固有传承框架，反而是将其视作糟粕般彻底抛弃，完全一体化照搬培养西医的方式，搞所谓中西结合创新，就有些让人看不太懂了！

比如，中医最基本的望闻问切，这些学生里，能有几个有这方面的概念？

怕是将这些本领，全都抛给了各种先进检查仪器，全都成了只会看检查报告化验单的中医。

这不伦不类的做法，本就让这些学生，在职业素养上先天不足了！

如果再遇见那么一些个沽名钓誉，如当初的江大川，如今天的郑搏文，这样的一些人，如果一直把持着导师的位置，再好的经，也给这些歪嘴和尚念坏掉。

事实就是如此，你不来宣导你的正确，别人自然要乘虚而入，宣导他的正确。

既然自己的人生际遇，承惠于医道传承，若不能让其在手中发扬光大，而是只想着获取它的好，这跟那些唱衰讥讽中医者又有什么两样？

他忽然想明白过来，自己其实是最没资格像刚才那样说教别人的人。

不然呢？

如果是别的人，像他那样，偶然间得获了神秘小册子般的传承之物，难道别人就一定会比他很差？

如果没了神秘小册子，他又比谁更能耐多少？

夏凡心有所悟。