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635 地狱教育法（第1页）

苏争鸣听见林远的话就笑了起來。转身指着陆雪说道：“我们的小雪以前就是学激光的。后來她觉得激光的相关理论都比较完善。不会有大突破了。想要提高性能只能靠材料了。于是就转学材料了。这两年跟着我读研究生。虽然说是上学。可也沒少往工厂跑。让她给你说说。”

只见陆雪低着头。眼圈红红的。抿着嘴唇不说话。苏争鸣看到她的样子不由得哈哈大笑。说道：“诶哟。还闹情绪了。不就是说你两句吗。怎么就这幅模样了。搞科学的人哪个不挨骂啊。行了。别使性子了。我们一起去吃饭。今天师父请客。走吧。”

陆雪这才抬起头來。跟着苏争鸣往外走。林远这才发现。这里已经修了大型的食堂。食堂里有不同的窗口。除了沒有现代大学里常见的刷卡机。其他的都和学校里的一模一样。

三个人打了饭坐下。林远这才有空把一肚子的问題倒出來。林远首先问道：“那些少男少女们都是怎么回事。他们怎么成了学生呢。还有。他们竟然來看单晶硅的拉制。这在我们的时代可是大学才学习的内容。”

苏争鸣说道：“这是我们几个专家一起商量的结果。这个时代国民素质太差。太缺少人才。你原來让人去给人教课。那些都是扫盲性质的。科学研究根本用不上。所以我们就和韩政委商量。在研发中心建成了一所学校。”

林远问道：“学校。里面招收的都是沒有基础的孩子吗。”

苏争鸣点点头。说道：“沒错。他们來的时候大字都不认识一个。有的人数都不会数。现在差不多两年了。已经能够学习一些大学课程了。”

林远惊讶地问道：“什么。这也太快了吧。”

苏争鸣说道：“这有什么快的。你想想我们时代的教育。一个人从小学到大学需要十六年。可是你好好想想。这十六年里你有多少时间真正是在学习。上课不听课。作业抄同桌。所以真正用來学习的时间根本就沒有多少。”

“可是我这里不一样。我的学生只有一件事情。那就是学习。首先就是教会他们识字。因为我们就在汉语的环境里。所以认字的速度很快。然后就是数学。物理学。化学等等。我需要的是材料学的人才。能给我做帮手的人。所以我只教授他们和材料有关的东西。至于那些更深层次的知识。我就留给他们自己。如果他们觉得有需要。可以去自己学。”

林远问道：“您说这里每天都在学习。那学生们受的了吗。”

苏争鸣哈哈大笑。说道：“有什么受不了的。这就是我的教育理念。。地狱教育法。我就认为人的潜力是无限的。所以人能够做很多事情。人之所以会懒惰全是因为沒有被逼到绝路上。这些学生都是十四五岁。他们都是沒爹沒娘的孤儿。那些男孩子就给别人做工。由于年纪小处处受欺负。女孩子怎么样你也清楚。”

“可是我把他们召集到一起來。给他们饭吃。衣服穿。还沒有人打骂欺负他们。你说说。他们能不刻苦学习吗。”

林远心想：“难怪他们学东西能那么快。”于是又问道：“我刚刚來的时候。听陆雪说我要是不听话就不给我饭吃。这是怎么回事。”

苏争鸣说道：“人嘛。总是有惰性的。就算是他们经历过苦难。在安逸的环境里也容易懈怠。所以我就用这样的办法。不听话的。学习不努力的。一律不准吃饭。”

林远心想：“这个苏老还真是有个性。不过这种教育方法也就在这个时代管用吧。放在我们的时代。谁舍得把孩子往这样的学校里送。”林远又问道：“那别的专家呢。他们也是用这个办法教育学生的吗。”

苏争鸣说道：“那我就不知道了。总之一个人一个方法。这里就是一个大型试验场。我们这群人都有自己的教育理念。可是在我们的时代不可能顺着我们的性子來。这回好了。想怎么样就怎么样。”

林远问道：“这些事情我怎么都不知道呢。”

苏争鸣笑道：“我们做的事情多了。你怎么可能每一件事情都知道呢。所以你不知道也很正常。”

林远点点头。这时候无意间看到了陆雪。陆雪刚刚把林远好一顿训斥。这个时候惭愧万分。只顾着低头吃饭。都不敢抬头看林远。林远笑道：“陆老师。您还挺严厉的吗。”

一句话说得陆雪粉面通红。她连忙那摇头。争辩道：“不是不是。我平时不是那个样子的。都是苏老师。他告诉我做老师要严厉一些。要不学生就不会怕我了。”

一句话说得三个人都笑了起來。林远说道：“这样。你给我讲讲激光器的事情吧。”

陆雪点点头。说道：“激光就是受激辐射发出的光。这就要说到原子的发光机理。按照现代的原子理论。原子有一个能量最低的稳定状态。我们称之为基态。同时原子还有很多能量更高的状态。我们称之为激发态。原子从高能级跃迁到低能级的时候。会释放出能量。这个能量就以光的形式表现出來。就是光辐射。”

“受激辐射就是物体在外界刺激下产生的辐射。也就是我们的激光。这种刺激可是电流刺激。不过能够产生激光的物体需要满足一定的条件。那就是通常所说的‘能够实现粒子数反转的物质’。简单地说。就是在很小的激发条件下。能够产生很大强度的辐射。”

“这样的物质也有一些。比如像红宝石。铷玻璃等等。不过这个时候产生的光辐射是杂乱无章。沒有规律的。我们必须要让它往一个方向上辐射。这样才能产生激光。所以我们就需要一种特殊的结构。。光学谐振腔。通过这个结构。让光辐射向着同一个方向。激光就形成了。再加上模式选择等等技术。激光就能达到使用要求了。”

林远笑道：“这些我都知道啊。你能不能说些我不知道的。比如。制造一个激光器需要什么东西。”

陆雪被林远说得俏脸一红。说道：“我也沒有设计过激光器。要不你去找秦老师吧。”

林远问道：“秦老师。秦鹏教授吗。”

陆雪连忙说道：“对。沒错。就是秦鹏教授。我国激光器的顶尖专家。听说这次他们上舰是要试验海基激光反导平台。你知道吗。激光器如果在战场上作为杀伤性武器其实有很大难度。因为必须解决在传播过程中的耗散问題。不知道秦鹏教授是不是把这个尖端问題解决了。”

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