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第2173章 新的篇章（第2页）

在军校里面，你能够最直接的学到在战场上立刻就能够用上的知识，通过一场场模拟，即使与现实有点区别，这也足以你进行应对。

因为这些素养的提升，异人文明的军事力量可谓是爆发式增强，单单是在权限在床上，就因为全方位的提升而让元首和那几位不在的情况下，也依旧能够持续支撑下来。

这可是一个巨大的提升，要知道往日面对众多污染者飞蛾扑火的靠近，只是经过短暂训练就已经提上来的士兵几乎都是应对的手忙脚乱。

也还好，有老兵带着，这才显得不至于直接崩溃，但也经常需要援手他们救场，如此战况才能稳下来。

而现在因为新兵都已经有了完善的知识基础打底，在第1代毕业者出现的时候，甚至还发生了新兵比老兵专业的情况。

这可算是一段佳话，当然这是对于军校来说，对于那些老兵来说，可真就是丢脸丢到姥姥家了。

这情况甚至出现了一段时间的抗议，老兵表示他们也想要加入军校。

这项合理的要求无疑是被同意了，只是因为前线需要人手，不可能一下子让新兵完全代替，不管是数量还是风险，这都是不该考虑的事情。

为此采用的只能是分批次，按照毕业者的数量以及拥有的专业，从而一点点将老兵放回军校回炉重造。

因为有着最直面的经验，他们的学习速度无疑是要比还没有上过战场的白纸要强。

当然也出现了不少因为对于自己经验的固执而拒绝在教材上被定义为正确的知识。

他们认为里面说的某些不对，因为这和他们往日所面对于采取的行动不同。

对于这些固执的人，嗯，考核员的不给分是最好的治他们的手段。

而如果想辩论，往往最后的情况还是这些老兵输。

原因无他这些教材的来源可都不是什么纸上谈兵的门外汉所书写，而是来自元首以及几位分身之手。

可以说里面的每一个字都经过详细的计算，确认是通用于任何人身上如此才被书写出来。

当然，通用不代表全能，毕竟是要给每一个人都能使用，那么一些有特长的人使用自己的办法出现更好的效果也不如为奇。

因此对于这些反驳，一开始军校采取的拒绝承认态度也逐渐的随着现实的验证而出现了些许改善。

比如说，比如到了如今军校已经给予这些通过比试证明自己的方法能够创造更大的效益的学员对应的分数。

当然，他们所采取的方案只会被记录在案却不会提倡，原因还是之前说的，一些特殊的办法，只有拥有对应特长的人才能够使用，它并不是通用的，如果胡乱提倡，只会让那些没有该特长的人走入弯路。

作为一个学校，培养尖子的确是职责之一，但按照顺序排名来说，培养大量的普通军事人才才是军校最重要的职责，更是他们的存在意义。