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第110章 理念不同（第2页）

可是他没聊自己的，便又发了条自己来培训，刚才省厅让精华区在结业式发言，他已经安排给许静和郭蓉的事说了一下。

江若影让他放松，说许静的材料没问题，可能没有马新卓那么锋芒毕露，但是更加稳妥全面，适合这种大会的发言。

聊完这些，就十一点多了，两人互发了晚安。

第二天，开班式过后，是一位刚退下来的力推素质教育的副部授课。

叶子枫觉得机会异常珍贵难得，准备认真记录。

可是听着听着，总觉得哪里别扭，那位腹部将成绩讲得一文不值，甚至痛加贬斥。

成绩是不能代表全部，但成绩也是教育很重要的一方面啊。

叶子枫想起精华区的教育，不就是因为成绩好才有如此高的地位吗？

一开始，叶子枫还以为是自己的问题，可是渐渐的，他发现很多人的神色也都不对起来，会场里此起彼伏的交谈声，起初还是窃窃私语，后来声音就越来越大。

省教育厅的一位副厅长主持，他不得不几次上台维持秩序。

那位腹部也有些尴尬，但更多的是恼火，看到这么多油盐不进的榆木脑袋，他既失望又愤怒，还带些悲观和无奈。

在那位苏副厅长再一次上台维持秩序时，语气变得很严厉，甚至呵斥警告了大家。

叶子枫有点害怕，他第一次见到这种场面。

但是却有不怕的，有几个人起身离开了会场，接着又有更多的人的也跟了出去，或者去抽烟，或者去卫生间，或者三三两两的在门口闲聊。

腹部继续授课，他那种强压式的硬灌输确实让人反感，仿佛只要不和他一致的，都是落后的，愚昧的。

叶子枫是个生性好脾气的人，此时也觉得憋闷，尤其听腹部说到有些孩子只知道学习，高分低能时，将来进入社会如何如何时，他也忍不住起身出去了。

因为他想到了小明笛，小明笛就是个努力的孩子，他除了学习这条路，好像也没别的路了吧？难道他也去学钢琴骑马击剑？哪有这个条件啊！

整个上午的培训，会场里几乎空了三分之一的人，有省教育厅和行政学院的工作人员出来叫了好几次，有些人也依然不进去。有些人进去了，但也有些人又出来了。

下午的培训是上午主持的那位苏副厅长，叶子枫上午在外面透气时，听到那些副县长学员们在聊天时说这位副厅长就是素质教育的急先锋，主张全面取消分数。

还说这位副厅长的孩子就是在一所试点学校里推荐到了名牌大学，其实学习成绩很差。

叶子枫不懂这些，见这些县区长们三三俩俩的坐在那聊天，便这里听听，那里听听，听他们说起大学的自主招生比例越来越高，以后县里的孩子，尤其是农村的孩子越来越难了等等。

下午这位副厅长开始讲课时，语气很轻缓，看似很有涵养的样子，但内容和腔调与上午那位腹部也差不多。

有些学员的情绪更加激烈，不再是小声议论，有的人甚至直接出声进行反驳。

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